Con la participación de 25 diputados representantes del Sistema de Colegios Humanísticos, el I Parlamento Estudiantil Nacional sesionó 18 y 19 de agosto, en el Centro de Estudios Generales.
En el marco de la Semana del Nuevo Humanismo, el sábado 18 y el domingo 19 de agosto de 8 a.m. a 4 p.m. en el Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional (UNA), se realizaron las sesiones solemnes del I Parlamento Estudiantil Nacional, con la participación de 25 diputados representantes del Sistema de Colegios Humanísticos.
Las discusiones que realizaron los parlamentarios estudiantiles reunidos en comisiones, partieron de preguntas generadores sobre los siguientes temas de interés nacional e internacional: Gobierno de unidad nacional, Migraciones por factores económicos, Derechos humanos y poblaciones vulnerables, Acuerdo de París y objetivos de desarrollo sostenible (2030): el papel de Costa Rica, y Mundo laboral del futuro.
Entre las preguntas generadoras en los distintos temas destacaron: ¿cómo valoran los jóvenes parlamentarios los primeros 100 días en relación con el concepto de gobierno de unidad nacional?, ¿Qué se podría proponer para garantizar la vivencia plena de los derechos humanos en el país?, ¿Cómo podría influir la juventud en la aplicación de acuerdos en problemáticas como industria piñera y otras, plásticos de un solo uso, carbono neutralidad, matriz energética (transporte, energías renovables), y ¿cuáles son las áreas curriculares de interés para el desarrollo laboral de la juventud del siglo XXI?
Los colegiales parlamentarios provienen de los Colegios Humanísticos -centros de educación secundaria con énfasis en la formación humanista- con sede en los Campus de la UNA en Heredia, Coto (Zona Sur), Nicoya (Región Chorotega) y Sarapiquí (Región Huetar Norte y Caribe).
Estudiantes de los Colegios Humanísticos –adscritos a la UNA- adoptaron el sistema parlamentario como forma de gobierno, luego de un proceso de formación política y ciudadana, iniciado hace seis años.
A partir del análisis de la realidad nacional e internacional realizado en este “laboratorio democrático”, los jóvenes cuestionaron seriamente el sistema presidencialista prevaleciente en el país, convencidos de que este tiende a agotarse, por lo que es preciso plantearse otras formas de gobierno.
Es así como en los Colegios Humanísticos, los jóvenes acordaron adoptar el sistema parlamentario como forma de gobierno estudiantil. Mediante este proceso no se pretende imponer ningún criterio, sino más bien hacer un llamado a la reflexión sobre los problemas de gobernabilidad del país y las posibilidades que ofrece el sistema parlamentario.
La característica de este Sistema incluye una sola cámara o parlamento y un órgano ejecutivo coordinado por un Primer Ministro o Primera Ministra y una Contraloría que hace las veces de Poder Judicial. Su organización incluye una Constitución Política que establece procedimientos como el voto de censura, la iniciativa popular para proponer leyes y el Sistema tributario que mantiene los gastos del gobierno.
Los resultados de las sesiones parlamentarias de este fin de semana se socializaron con dirigentes universitarios, el pasado 20 de agosto en un encuentro estudiantil programado como parte de las actividades de la Semana del Nuevo Humanismo, organizada por el Centro de Estudios Generales.
Información y foto: Cristhofer Infante
