El equilibrio perfecto entre tragedia y comedia se vive en “Don Giovanni”, obra que presenta el Taller de ópera de la Escuela de Música y otros invitados, en el marco de la celebración del 45 aniversario de la UNA.
En el marco del 45 aniversario de la Universidad Nacional (UNA), se estrena la ópera “Don Giovanni”, de Wolfgang Amadeus Mozart, con libreto de Lorenzo da Ponte, el 25 de mayo en el Teatro Eugene O’Neill y se presenta en el auditorio de la sede de la UNA en Pérez Zeledón.
El 2 de junio se presenta en el edifico de la Banda de Conciertos de Guanacaste en Liberia; el 3, en la Casa de la Cultura de Guanacaste, en Nicoya, y el sábado 9 de junio, en el auditorio del recinto de la UNA en Sarapiquí, todas las funciones serán a las 4 p.m. y la entrada es gratuita.
Se trata de un montaje de la cátedra de canto de la Escuela de Música de la UNA de una de las siete óperas más interpretadas mundialmente, en el que participan tres cantantes invitados de la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica, un coro y 20 instrumentistas, quienes interpretan la obra maestra del genio de Salzburgo, junto a un numeroso equipo de profesionales en escenografía, iluminación y vestuario.
“La oportunidad de realizar montajes con la participación, colaboración e intercambio interinstitucional, potencia los talentos artísticos de nuestros estudiantes, engalana la cultura costarricense, y garantiza una producción de gran calidad artística”, dijo Nuria Zúñiga, directora de la Escuela de Música.
Para el rector de la UNA Alberto Salom, “Don Giovanni” no es solo una de las grandes obras maestras del genio de Wolfgang Amadeus Mozart, sino también de la historia de la música y de la cultura occidental. “Se trata del equilibrio perfecto entre tragedia y comedia, la exacta definición musical y dramática de sus personajes en toda su complejidad”.
El genero operístico es una de las manifestaciones artísticas por excelencia, dado que en él comulgan la música, el teatro, la literatura, la plástica y frecuentemente también la danza.
