La Universidad Nacional (UNA) registró 3.892 estudiantes participantes en 287 tutorías académicas entre pares durante el I Ciclo 2026, en el marco de la estrategia de la Unidad de Éxito Académico de la Vicerrectoría de Docencia, creada para apoyar la permanencia del estudiantado en todos sus campus. La cifra representa la mayor expansión de este programa desde su creación.
Las tutorías grupales concentraron el 71% de la actividad: 204 sesiones con 3.779 matrículas. El 29% restante se distribuyó en tres modalidades con atención a poblaciones específicas: 53 tutorías para 58 estudiantes con discapacidad, dificultades de aprendizaje o trastorno por déficit de atención con hiperactividad; 27 para personas en condición de repitencia, y tres dirigidas a estudiantes de pueblos indígenas.
Las 287 tutorías estuvieron a cargo de 187 personas tutoras con alto rendimiento académico, quienes a cambio reciben una beca asistente y la exoneración del pago de créditos universitarios, lo que les permite profundizar sus competencias disciplinares y de mediación pedagógica.
En paralelo, la estrategia incluyó 18 centros de estudio previos a evaluaciones de los cursos de Matemática General, Matemática Financiera, Matemática para Informática, Cálculo I, Fundamentos de Química y Bioestadística II para Biología, con un total de 348 participaciones.
“De esta manera, la UNA reafirma su compromiso con la igualdad de oportunidades, la equidad y el bienestar de su estudiantado, al promover espacios de apoyo que favorecen la permanencia y el logro académico en todas las regiones”, mencionó Jacquelinne González Espinoza, asesora académica de Éxito Académico.
