En el salón comunal se realizó el primer Primer taller del proceso de alfabetización climática con el Comité Comunal de Emergencias de y la ADI de Cuajiniquil.
Imagen de portada creada con IA, fines ilustrativos.
Viernes Científico
Cristian Chaves para UNA Comunica.
Un proyecto liderado por la Universidad Nacional (UNA) estudia los refugios climáticos y los riesgos asociados con la sequía en Centroamérica. La iniciativa también trabaja con comunidades rurales para facilitar el acceso y uso de información sobre cambio climático.
“Buscamos que la información científica pueda ser utilizada por las comunidades y por quienes toman decisiones. La generación de datos debe acompañarse de procesos que permitan comprenderlos y aplicarlos”, explicó Pável Bautista, investigador de la Sede Regional Chorotega de la UNA.
El proyecto ya identificó refugios climáticos en los siete países de Centroamérica y desarrolla un índice de riesgo por sequía para tres cuencas: Motagua, en Guatemala; Tempisque, en Costa Rica, y Chagres, en Panamá. Estos resultados aportarán información para la gestión del agua y la planificación territorial.
En la iniciativa participan el Centro Mesoamericano de Desarrollo Sostenible del Trópico Seco (CEMEDE) de la UNA, centros de investigación de la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad del Valle de Guatemala y la Universidad Tecnológica de Panamá. El proyecto cuenta con financiamiento del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) y el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá (IDRC), con un presupuesto de $100.000. También colaboran instituciones ambientales y organizaciones regionales.
El proyecto incluye además el monitoreo comunitario de variables climáticas mediante tecnologías de bajo costo. Nicoya y Cuajiniquil, en Costa Rica, funcionan como espacios piloto de este modelo, que incorpora a habitantes de las comunidades en la generación de información sobre las condiciones climáticas de sus territorios.
Una vez recopilados los datos, el proyecto busca trasladar los resultados científicos a espacios de decisión para apoyar procesos de planificación a escala local, nacional y regional. La Red Centroamericana de Ciencias sobre Cambio Climático (RC4) contribuye con una estrategia de incidencia en políticas públicas.
Como parte de esta labor, 60 estudiantes del Colegio Humanístico, Campus Nicoya, recibieron formación y desarrollan propuestas relacionadas con cultura y patrimonio, seguridad hídrica y seguridad alimentaria. El proceso está a cargo de los docentes Francini Oses y Luis Alonso Vílchez.
En Cuajiniquil también se diseñó un programa de alfabetización climática dirigido al Comité Comunal de Emergencias. Las primeras sesiones ya se impartieron y el proceso concluirá a finales de 2026.
Otro resultado fue la capacitación de 41 personas en el curso El Cambio Climático en América Central, impartido del 26 de mayo al 16 de junio de 2026. La capacitación estuvo a cargo de Hugo Hidalgo, Ana María Durán y Eric Alfaro, del Centro de Investigaciones Geofísicas de la UCR; Adolfo Quesada, de la Escuela de Geografía de la UCR, y Pável Bautista, de la Sede Regional Chorotega de la UNA.
