El 93% de las personas universitarias graduadas entre 2020 y 2022 cuenta con empleo, según el sexto estudio Seguimiento de las personas graduadas universitarias 2020-2022 de las universidades costarricenses, presentado por el Observatorio Laboral de Profesiones (OLaP) del Consejo Nacional de Rectores (Conare), el martes 2 de junio. La investigación analiza las condiciones de inserción laboral y empleabilidad de personas graduadas de universidades estatales y privadas del país.
Los resultados muestran que la tasa general de empleo alcanza el 93%, mientras que el subempleo por insuficiencia de horas se ubica en 3,2%. Además, un 9,1% de las personas graduadas reporta desempeñarse en trabajos con poca relación con la carrera cursada.
Para Jorge Herrera Murillo, presidente de Conare y rector de la Universidad Nacional (UNA), los resultados confirman el valor de la educación superior como una vía para acceder al mercado laboral. “Una vez más se comprueba que acceder a la educación superior es una garantía de tener un empleo que permita mejorar las condiciones de vida de las personas”, afirmó Herrera Murillo.
El estudio también muestra que el 85,7% de las personas graduadas ocupadas trabaja bajo modalidad asalariada, el 23,1% ocupa puestos de mando o jefatura y el 43,3% desarrolla sus labores bajo modalidades virtuales.
Asimismo, la investigación evidencia diferencias en la inserción laboral según las áreas del conocimiento. Carreras vinculadas con Computación, Ingeniería y Ciencias de la Salud presentan indicadores favorables de empleabilidad y una mayor relación entre formación académica y ejercicio profesional. En contraste, áreas como Ciencias Sociales, Educación y Derecho muestran dinámicas de inserción distintas, asociadas con las características de sus respectivos mercados laborales.
Siete de cada diez son la primera generación universitaria de su familia
Uno de los principales hallazgos del estudio revela que el 68,5% de las personas graduadas constituye la primera generación de su familia en acceder a la educación universitaria.
“Las universidades estamos logrando, cada vez más, darle oportunidades a personas que vienen de los estratos sociales más desfavorecidos. Eso demuestra que seguimos siendo un motor de transformación social para Costa Rica”, señaló el presidente de Conare.
La investigación también identificó que el 76,7% de las personas graduadas continúa estudiando después de concluir su carrera universitaria y que más de la mitad utiliza herramientas de inteligencia artificial en su trabajo.
Además, el estudio revela que el 78,6% de las personas graduadas cursó la educación secundaria en colegios públicos.
Según el rector de la UNA, los resultado también confirman el papel que desempeña la educación pública en las trayectorias académicas y profesionales de la población universitaria. “Es importante tenerlo en cuenta porque nuevamente se rompe ese paradigma que establece que la educación superior es solo para personas que vienen de colegios privados o de estratos con mayor poder económico”, manifestó.
También se mencionaron las principales fuentes de financiamiento que utilizaron los graduados para cursar sus estudios universitarios. Entre los que se mencionan están: el trabajo con un 58,8%, el apoyo familiar con un 40,1% y por medio de becas universitarias con un 30,5%.
Según lo explicó Olman Madrigal Solorzano, coordinador del Observatorio Laboral de Profesiones, las becas es la tercera fuente más importante para concluir sus estudios universitarios. “La pregunta que nosotros le ponemos a ellos es, díganos cuáles son sus fuentes y tienen cinco opciones para marcar, esto quiere decir que es una opción múltiple, pero en este apartado los estudiantes de las universidades estatales marca principalmente las becas”, recordó.
Plataforma amplía acceso a información sobre educación y empleo
Para finalizar la conferencia, el Observatorio Laboral de Profesiones también presentó la renovación de su plataforma digital, una actualización que facilita el acceso público a datos sobre educación superior, inserción laboral y características del mercado de trabajo de las personas graduadas universitarias en Costa Rica.
La nueva versión incorpora herramientas de consulta, visualizaciones y tableros de datos que permiten explorar información sobre condiciones de empleo, modalidades de trabajo, dominio de idiomas, competencias profesionales, sectores empleadores y otras variables asociadas con las trayectorias académicas y laborales de las personas graduadas.
Como parte de esta actualización, el Observatorio también puso a disposición la Radiografía Laboral 2025, un recurso dirigido a estudiantes, personas investigadoras, profesionales en orientación vocacional, empleadores y tomadores de decisiones.
Según los expertos, el estudio y la plataforma forman parte de los esfuerzos del Conare y del Observatorio Laboral de Profesiones para generar información que contribuya al análisis de la relación entre la formación universitaria y el mercado laboral costarricense.
