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Estudiantes se apuntan a transformar comunidades

Con el objetivo de promover la participación estudiantil en proyectos de extensión que generen impacto y transformación en las comunidades, cada año la Vicerrectoría de Extensión, convoca al concurso del Fondo para el fortalecimiento de las capacidades estudiantiles (FOCAES Extensión).
Bajo el lema ¡Que nada nos detenga! Hacia la Costa Rica del Bicentenario este 2021 se potenciaron 25 proyectos agrupados en 3 categorías:  Desarrollo local, género y ambiente, Danza y teatro e Innovación Educativa.
A partir de hoy y hasta el 25 de noviembre, se realizarán las Jornadas Académicas
Estudiantiles FOCAES Extensión 2021, donde se dan a conocer los proyectos participantes.

La primer mesa de diálogo se realizará el 22 a las 3 p.m. bajo el título El rol de las y los jóvenes como agentes de desarrollo local, en ella participarán Nicole Kelly Arguedas y Sofía Chaves, estudiantes de Administración con el proyecto de  Acompañamiento a los agricultores de Ostricultura; Fabiola Campos, Luis Barrantes y Valeria Espinoza, estudiantes de Planificación y Promoción Social (PPS) con el  Centro de Acopio de productos lácteos en Llanuras del Gaspar, Sarapiquí y María Jiménez, Dylan Méndez, y Arianna Murillo, también estudiantes de PPS con el acompañamiento a los colectivos sociales de las comunidades de Arbolitos y Cerro Fe en Sarapiquí, también participará el académico Giovanni Rodríguez de PPS.

Inscríbase en: https://bit.ly/3HO7bWm

A las  5 p.m. se presentará El rol de las y los jóvenes como agentes de cambio ante el calentamiento global, con la participación de Yadira Chavarría, Roxana Braiz y Raúl Fonseca, estudiantes de la carrera de Gestión Empresarial de Turismo Sostenible e inglés con Sembrando un renacer en Nicoya; Corina Gómez estudiante de la carrera de Ingeniería Hidrológica, Gestión integrada del Recurso Hídrico, UNA y William Gómez Solís, académico del CEMEDE, de la Sede Regional Chorotega, UNA. Inscríbase en  https://bit.ly/30Slcl4

Para el 23 a las 5 p.m. se desarrollará El rol de las y los jóvenes como agentes de desarrollo local en la región Chorotega, donde participarán Diego Vega e Itzayana Medina estudiantes de la carrera de Gestión Empresarial de Turismo Sostenible, con el proyecto para posicionar turísticamente a la Isla Venado como un destino sostenible; María José Rodríguez y Carlos Carranza estudiantes de la carrera de administración  con la Elaboración de un plan de negocios dirigida a la Asociación de Apis Chorotega, y Andrés Barrantes Ortega, académico CEMEDE. Puede ingresar aquí: https://bit.ly/3cECWmg

Ese mismo día a las 6:30 p.m. se presentará Mujeres lideresas, desarrollo local desde la perspectiva de género, con la participación de Eva Méndez, Angie Durán, y Jeanty  Villalta, estudiantes de PPS con el proyecto Redireccionando la mirada;  Hilary Jiménez, Sofía Rodríguez y Pablo Saborío, estudiantes de PPS con el Fortalecimiento organizacional y productivo para la Asociación de mujeres indígenas de Zapatón; Julitza González, Karla Quesada y María Fernanda Murillo, estudiantes PPS con Mujeres lideresas en red en Monterrey de San Carlos, y Priscila Mena, académica de PPS. Ingrese aquí: https://bit.ly/3r17VkP

El miércoles 24 a las 5 p.m. se presentarán Aportes de las y los jóvenes en el fomento de la expresión artística, a cargo de Silvia Montenegro, estudiante de Artes Escénicas con Club de las artes un espacio creativo; Abigail Duarte, estudiante de la maestría en Danza, con Desde casa un encuentro con la Danza, Jordy Fajardo y Karla Cabrera, de Diseño y construcción de escenografía con Discriminación dentro de la comunidad LGBTIQ+I y los académicos Florencia Chaves y Rodolfo Seas de la Escuela de Danza. Inscríbase en: https://bit.ly/3CH99E2

La última mesa es sobre Innovación ante el apagón educativo en Costa Rica, será el 25 de noviembre a las 5 p.m. y contará con la participación de Bárbara Gonzáles, María Torres y Ana Vega, estudiantes de la carrera de Psicología, con Saberes libres; María José Libre, Raquel Abarca y Dayana Vargas, estudiantes de la carrera de Educación Especial con Valija Viajera Inclusiva; Fabiola Ruiz Ramos y Gerson González Arguedas, estudiantes de enseñanza de los Estudios Sociales y Enseñanza de las Ciencias con UNA Nueva oportunidad, y Gabriela Solís Sánchez,  académica del Centro de Investigación y Docencia en Educación, Cide, Puede inscribir en: https://bit.ly/3xcqMKM



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