La publicación reúne los resultados de una investigación desarrollada entre 2023 y 2025 y propone estrategias para fortalecer el acompañamiento vocacional en distintos contextos educativos, sociales y laborales.
Las académicas Katia Salas Pérez y Evelyn Vargas Hernández, de la Universidad Nacional (UNA), presentaron, el pasado 6 de noviembre, los resultados de un estudio que propone nuevas perspectivas para el ejercicio profesional de la orientación ante los cambios tecnológicos, sociales y laborales que influyen en las decisiones educativas y las trayectorias de vida de las personas.
Orientación vocacional: reflexiones y acción transformadora, que es el título de la obra, es el resultado de un proceso de investigación que la autores desarrollaron entre 2023 y 2025, como parte de sus investigaciones en la División de Educación para el Trabajo del Centro de Investigación y Docencia en Educación (Cide).
El trabajo articuló una revisión bibliográfica nacional e internacional, cuestionarios, entrevistas, videos y consultas a personas expertas, y permitió validar las estrategias de intervención propuestas en su obra anterior Una oportunidad: perspectivas vocacionales, así como formular acciones para responder a las necesidades de distintas poblaciones y contextos.
Además, las investigadoras recopilaron aportes de profesionales en Orientación y personas funcionarias de instituciones como el Ministerio de Educación Pública (MEP), el Ministerio de Justicia y Paz y el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA).
La obra plantea una visión de la orientación vocacional que trasciende la elección de una carrera u ocupación. La comprende como un proceso de acompañamiento a lo largo de la vida, que considera las experiencias, los intereses, las capacidades y las condiciones sociales de cada persona.
Cuatro capítulos para repensar la orientación
El libro se estructura en cuatro capítulos: Revoluciona-T, Vincula-T, Innova-T y Emplea-T, que articulan una propuesta para fortalecer la práctica profesional desde la formación continua, la comprensión de los contextos, la innovación y la relación con el mundo laboral.
Revoluciona-T, que es el primer capítulo, aborda la formación y actualización permanente de quienes ejercen la orientación, así como el fortalecimiento de sus competencias teóricas y prácticas para desarrollar intervenciones pertinentes, inclusivas y contextualizadas.
El segundo capítulo, Vincula-T, analiza los cambios sociales, económicos y culturales que inciden en la educación y el trabajo. Incluye temas como la transformación digital, la diversidad cultural, la sostenibilidad y la justicia social, y destaca la importancia de adaptar las intervenciones a las realidades de cada población.
Innova-T propone integrar la tecnología en los procesos de orientación. Además de las herramientas digitales, contempla la alfabetización mediática crítica y el aprovechamiento de recursos tecnológicos para ampliar las oportunidades de exploración vocacional.
Por último, Emplea-T aborda la relación entre orientación y mundo laboral. Amplía la comprensión de la empleabilidad mediante el desarrollo de competencias transversales, socioemocionales y digitales, y reconoce que la construcción de trayectorias profesionales comienza desde las primeras etapas de la vida.
Durante la presentación, las autoras explicaron que esta publicación ofrece una herramienta de consulta para profesionales en ejercicio, estudiantes e instituciones interesadas en fortalecer los procesos de orientación en Costa Rica y América Latina.
La actividad de presentación del libro se realizó en el auditorio Marco Tulio Salazar del Cide y contó con la participación de representantes de universidades públicas y privadas, instituciones vinculadas con la educación y la orientación, profesionales de distintas áreas, estudiantes y familiares de las autoras.
El libro estará disponible en formatos físico y digital y constituye un aporte académico para promover la reflexión sobre las prácticas profesionales y fortalecer el acompañamiento vocacional desde una perspectiva humana, inclusiva y transformadora.
